lunes, 13 de abril de 2009

TP Nº 1: Reflexion sobre el texto de Humahuaca

Para completar las actividades del primer encuentro colocamos en este sitio dos textos para leer y reflexionar. El primero se llama “Quebrada de Humahuaca, un paraíso en peligro“, con el que tendrán que realizar una relación con el texto discutido durante el encuentro denominado “La tensión entre lo global y lo local“ y, el segundo texto pertenece a Stella Maris Briones y se trata de un fragmento de un artículo denominado “Las tecnologías de la información y la comunicación. Su impacto en la educación“.

La relación que encontré entre ambos texto es la claridad con la que muestran la existencia de una brecha entre los mas ricos y los mas pobres, entre los que tiene mas poder adquisitivo y los que no lo tienen, es una relación que se da en casi todos los ámbitos no solo en lo que corresponde a inmuebles. Si trasladamos esta situación a la educación se podría decir que aquellos que tiene un nivel social alto puede acceder a una educación que lo va a preparar mejor para enfrentarse a el nuevo mundo tecnológico, mientras que el resto solo quedara relegado a ser simples observadores de los cambios o tendrán muchas mas dificultades para afrontar los desafíos de este nuevo mundo globalizado.Actualmente no existe un respeto por lo tradicional, solo existe la vertiginosa carrera por ser el primero y acaparar mas, cambiando todo el contexto de las culturas sin importar las tradiciones.

Con este texto deberán responder las siguientes preguntas:

  1. ¿Qué escenarios considera presentes hoy en la institución escolar en la que usted trabaja?
  2. ¿Cuál de ellos cree que sería más propicio para lograr mejor calidad en los aprendizajes de sus alumnos?


1) El escenario que considero presente hoy en la institución escolar en donde trabajo es el Nº 3. Este escenario surge desde la necesidad pedagógica, donde la educación debería hacerse cargo de la alfabetización informática para poder insertarse en el mercado laboral, como así también para satisfacer las exigencias del sistema productivo y sus diversos sectores de servicios.

2) El escenario que considero mas propicio para lograr una mejor calidad de aprendizaje para los alumnos es el Nº 4, el cual ofrece una perspectiva de innovación radical en cuanto a lo que se refiere a nuevas tecnologías, no solo a nivel de escuela sino de la sociedad en conjunto. Aunque al mismo se lo puede considerar como planeamientos “UTOPICO”.-

3 comentarios:

  1. Profe, muy buenas sus reflexiones. Estas respuestas pertenecen al primer encuentro. Recuerde que para completar este Primer Trayecto Formativo debe realizar las actividades de los dos encuentros posteriores.

    Gracias
    Fabián Cardozo
    Ref. Pedagógico

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  2. Adalberto, está muy lindo tu blog. Y el trabajo también. Sólo le falta publicar el Power Point y todas sus actividades estarían completas.

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  3. Hola profe, en Oran nos pidieron que entremos a los blogs de otros docentes y el suyo me parecio ameno , bueno yo trato de completar los otros trabajos asi que no aflojar y continue el curso

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